曲阜师范大学“万里桐花，与爱同行”志愿服务队以“自然探索”为主题，不仅带领孩子们亲近自然，还巧妙地将中国传统绘画技术与非物质文化遗产——泥塑融入其中，为孩子们打开了一扇通往传统文化艺术的大门。‌他们为孩子们带来了一场别开生面的手工与音乐体验活动。‌这次活动旨在通过丰富多彩的内容，‌让孩子们在轻松愉快的氛围中，‌深入了解中国传统文化的魅力，‌同时培养他们的创造力和艺术鉴赏能力。

活动的前半段，‌志愿者们聚焦于中国传统手工艺术——绘画与泥塑。‌志愿者队员首先向孩子们介绍了中国绘画的悠久历史和独特特点，‌从古代的壁画、‌水墨画，‌到现代的工笔画、‌写意画，‌一幅幅生动的画面仿佛历史的画卷在他们眼前徐徐展开，‌让他们深刻体会到中国绘画的源远流长和独特魅力。志愿者详细讲解不同历史时期的绘画风格和特点，‌如唐代的繁华、‌宋代的雅致、‌元代的苍茫等，‌让孩子们了解中国绘画是如何与时代变迁相互交织、‌共同发展的。同时，他们也引导小朋友们欣赏中国绘画的技法之美，向他们展示各种笔墨技法，‌如皴法、‌点苔法等，‌让他们了解这些技法是如何在画家们的巧手下，‌幻化出千姿百态的山水、‌花鸟、‌人物等形象的。‌紧接着，‌志愿者们又引领孩子们走进了泥塑艺术的殿堂。‌他们详细讲解了泥塑的制作过程，‌从简单的泥球、泥条到复杂的泥塑作品，如生动的小动物、有趣的人物形象或是富有创意的抽象雕塑，让孩子们看到泥塑艺术的广阔天地和无限想象。志愿者一边展示一边讲解‌，‌孩子们听得津津有味，‌对泥塑艺术产生了浓厚的兴趣。

在了解了绘画和泥塑的基本知识后，‌孩子们迫不及待地开始动手实践。‌他们拿起画笔，‌在布袋上尽情挥洒，‌尝试用笔墨捕捉心中的美景，让他们在实践中感受笔墨的韵味和绘画的乐趣。‌‌同时，‌另一组孩子则开始制作泥塑作品，‌他们用小手捏出各种形状，‌有的做成了小动物，‌有的则塑造成了美丽的花朵。‌在孩子们动手创作的过程中，志愿者会给予他们充分的指导和鼓励，让‌孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，‌每一个作品都充满了童真和童趣。当孩子们看到自己的双手能够将一团普通的泥土变成一个个有趣的作品时，他们的成就感和自信心也会油然而生。

制作完成后，‌孩子们兴奋地展示自己的作品。‌他们互相欣赏、‌交流心得，‌脸上洋溢着满足和自豪的笑容。‌这次手工实践，‌孩子们不仅学会了绘画和泥塑的基本技巧，‌更深刻体会到了手工艺术的魅力和乐趣。通过向孩子们展示中国绘画的悠久历史、‌技法之美和审美追求，‌我们可以让他们深刻感受到中国绘画的博大精深。‌这样的教育过程不仅能够培养孩子们的艺术鉴赏能力和创造力，‌还能够激发他们对传统文化的热爱和传承之心‌

‌活动的后半段，‌我们则将孩子们带入了音乐的海洋。‌志愿者们首先向孩子们讲解了音乐的定义和重要性，‌让他们明白音乐是人类共同的语言，‌能够跨越文化和国界，‌传递情感和思想。‌接着，‌志愿者们详细介绍了音乐的发展史，‌特别是中国音乐的发展历程。‌他们通过生动的讲述和丰富的史料，‌让孩子们了解了古代音乐的起源、‌发展以及现代音乐的演变过程‌。‌

在了解了音乐的基本知识后，‌志愿者们为孩子们精心挑选了6首具有代表性的音乐作品进行欣赏。‌这些作品涵盖了不同的音乐风格和流派，‌既有古典的优雅旋律，‌也有现代的动感节奏。‌孩子们在音乐的熏陶下，‌感受到了不同音乐带来的不同情感体验和审美享受。‌

最后一个环节是我们精心准备的听歌识曲大挑战。‌志愿者们播放了多首经典歌曲，‌让孩子们猜测歌名或歌手。‌这个环节不仅考验了孩子们的音乐素养和记忆力，‌还激发了他们的竞争意识和团队合作精神。‌为了增加趣味性，‌我们还准备了小奖品作为奖励，‌孩子们都积极参加，‌整个过程中充满了欢声笑语。‌

这次志愿服务活动，‌孩子们不仅亲手体验了绘画和泥塑的魅力，‌还在音乐的海洋中畅游了一番。‌志愿者让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了新知识、‌新技能，‌更在心灵深处播下了热爱传统文化和艺术的种子。‌‌在未来的日子里，‌这些种子一定会生根发芽、‌茁壮成长，‌为孩子们的生活带来更多的色彩和乐趣。‌

编辑：刘嘉宁

审核：刘贤贤